|
|
Az Új Akropolisz Magyarországon
|
A filozófia a gyakorlatban
A filozófia gyakorlati eszköz önmagunk
és világunk nemesítésére.
Alapelveinkhez hűen megalapításunk óta egyre bővülő tevékenységi körben vagyunk jelen városaink életében.
|
|
|
|
1. Társadalmi összefogás
A filozófiai életmód érzékenyebbé tesz mások és a természet valódi
igényeire, és ehhez tenni akarás is társul. Az egyszeri
segítségnyújtás, a szórványos energiaráfordítás azonban az élet
egyetlen területén sem vezet tartós eredményre, ezért az erőnk adta
határokon belül illetve másokkal való együttműködés révén elsősorban a
hosszabb távú hatást szem előtt tartva szervezünk akciókat vagy veszünk
részt a mások által szervezett kezdeményezésekben.
|
Néhány példa:
|
|
|
- Szociális tevékenységek: rendszeresen tartunk foglalkozásokat, műsorokat gyermekotthonokban, évente többször szervezünk ruha-, cipő- és játékgyűjtést a rászorulóknak.
- Természetvédelem: Évek óta rendszeresen tisztítjuk közvetlen környezetünket: Budapesten a város szívében lévő Gellért-hegy sziklás részét, amelyet a FŐKERT Zrt-vel együttműködve gondozunk 2004 óta, Győrött az 1. számú Adyvárosi tavat, Szegeden pedig a város ütőerét jelentő Tisza árterét.
|
|
Az egyre szeszélyesebbé váló időjárási viszonyok és azok következményei
arra késztettek, hogy megfelelő jártasságot és szakképesítéseket
szerezzünk, amelyek lehetővé teszik, hogy a különböző vészhelyzetek és
katasztrófák esetén gyorsan és hatékonyan reagálhassunk. Így
önkénteseink baj esetén a katasztrófavédelmi elhárító csoportok,
tűzoltók, a polgári védelem segítségére lehetnek.
|
| Számunkra a környezetünkben élő állatok és növények nem azért léteznek,
hogy az emberi szükségleteket kielégítsék: ők is élnek, fejlődnek,
érzékenyen reagálnak minden környezeti változásra – számos faj pusztul
ki évente a természet rendjének felborulása következtében. Az emberek
Földünk élővilágban betöltött különleges helyzetét szem előtt tartva
felelősnek érezzük magunkat azért, hogy bolygónkon az élet annak
sokrétű formájában és teljes szépségében fennmaradjon. Már második éve őrzünk sólyomfészket a Bükki Nemzeti Parkban. |
|
Tudjuk, hogy erőfeszítéseinkben nem vagyunk egyedül… Keressük az együttműködést mindazokkal, akik hasonlóképpen szívükön viselik az ember és a Föld sorsát és készek tenni is érte.
|
2. Összehasonlító tanulmányozás
|
|
|
Filozófiai bevezető előadássorozatunkkal
alapozzuk meg a további tanfolyamok során is érvényes viszonyulásunkat
az emberiség közös szellemi kincséhez, tudásának minden ágához. Ezen a
téren is teljességre törekszünk, ezért úgy gondoljuk, hogy ahogyan az
emberi szervezetet sem ismerhetjük meg és nem is gyógyíthatjuk meg, ha
részeivel külön-külön foglalkozunk, hasonlóképpen nem érthetünk meg
egyetlen vallást, művészetet, tudományt sem, ha elhatárolódunk más
megnyilvánulásaitól. Globalizált világunkban idejétmúltnak tartjuk a
gondolati bezárkózást, annak egyértelmű negatív következményei miatt:
az intolerancia, a másságtól való félelem felerősödése az együttműködés
helyett.
|
|
|
|
Az összehasonlító tanulmányozással felülemelkedhetünk a felszíni
különbségeken és rájöhetünk arra, hogy a különbözőség gazdagít, nem
pedig szétválaszt. Mélyebb látásmódra teszünk szert és eljutunk a
rejtett okok felismeréséig, végül pedig olyannak láthatjuk az
emberiséget, amilyen: egy nagy családnak, amelyet összeköt a múltja, a
jelene és a jövője.
|
|
További tanfolyamok: Pszichológia, Erkölcsfilozófia, Szónoklattan, A
filozófia története, Teológiai szimbolizmus, Összehasonlító
vallástudomány, Tudományfilozófia, Metafizikus esztétika, Hermetikus
tudományok…
|
|
Előadásokra, kerekasztal-beszélgetésekre
várunk mindenkit, aki kérdésekkel és kutató szellemmel fordul a világ
felé. Példaképeket keresünk, pszichológiai témákat elevenítünk fel,
aktuális kérdések foglalkoztatnak bennünket. Előadásaink középpontjában
az ember áll, ezért az elhangzottakat mindenki alkalmazhatja saját
életére, és így megújult nézőpontból szemlélheti és alakíthatja át
mindennapjait. Szemináriumainkon és a néhány alkalomból álló kurzusainkon testet és lelket megmozgató gyakorlatok segítik szokásaink átalakítását.
|
 |
|
|
Kiállításainkkal
az a célunk, hogy elfogulatlanul felidézzük egy korszak, egy nagy
gondolkodó vagy egy civilizáció hagyatékát. Tanulmányozzuk az
elgondolkodtató példákat, keressük a vitathatatlan értékeket. Úgy
gondoljuk, hogy az emberiség múltja mindannyiunk múltja, amelyből
felépíthetjük jövőnket. Iskoláscsoportoknak rövid kvízek könnyítik meg
a téma feldolgozását, a műhelyeinkben készített kisplasztikák pedig
teljesebbé teszik a kiállítások élményét.
|
|
Néhány példa: Giordano Bruno és kora, Egyiptom öröksége
|
|
Filozófiai témájú kiadványaink az olvasás örömén kívül elgondoltatnak, támpontokat adhatnak döntéseinkhez, segíthetnek helyes nézeteink kialakításában.
Csoportos kutatásainkat a téma előzetes kutatása és feldolgozása után időről időre kiegészítjük tanulmányi kirándulásokkal. Felkészülten sokkal többet lát és ért az ember, az élmény megsokszorozódik.
|
|
Néhány példa: Leonardo gépezetei kiállítás (Zágráb), Komárom és környékének római maradványai, Léka vára (Ausztria), Delphoi (Görögország), Törökország, Egyiptom
|
 |
Kutatócsoportok: pedagógusaink tanulmányozzák a meséket és azok hatásait, és ezzel segítik Meseházunk
tevékenységét. Orvosaink és természetgyógyászaink kutatják az
alternatív orvoslást és a leghatékonyabb betegségmegelőzési módszereket
( Ép testben ép lélek).
Mérnökeink természetvédelmi kérdésekkel és az alternatív
energiaforrásokkal foglalkoznak. Az ókori kultúrák és nyelvek
tanulmányozásának egyik fő témája az emberről alkotott kép és az ember
fejlődési útja, amely szellemi lévén gyökeresen eltér a ma elfogadottól.
|
|
3. Önismeret – önfejlesztés
|
|
| Az elvünkben megfogalmazott célkitűzéseink különböző műhelymunkákban és
képzésekben valósulnak meg. A foglalkozások elsődleges célja az egyéni
fejlődés és a kifejezőkészség fejlesztése az önismeret és a
megtapasztalt korlátok ledöntése révén. A drámacsoport és a kórus
foglalkozásai, illetve a retorikai képzés eredményeként színpadi
játékok is születnek, amelyekben klasszikus mintákat követünk, ahol a
tartalom mellett az esztétikai élmény is fontos szerepet játszik. |
 |
 |
Kézműves műhelyeinkben nemes formát igyekszünk adni az anyagnak: kézzel
festett kisplasztikák, vászon- és selyemfestmények készülnek, a
kovácsműhely pedig nemcsak a vasat, hanem az izmokat is edzi…
Filozófia a gyakorlatban című hétvégi kurzusaink célja, hogy
egy-egy filozófiai téma elmélyítését követően rögtön a gyakorlatba is
átültessük a tanultakat. A természet közelében együtt eltöltött hétvége
önmagunk mélyebb megértésére és tudásunk kipróbálására ad lehetőséget,
és ezen kívül olyan erények megerősítésére is, amelyeket az ember nem
tud egyedül kifejleszteni, mint pl. együttműködés, önzetlenség stb.
|
| |
 |
Egyéb képzéseink során, mint
például az alpintechnika, a tűzoltás vagy az elsősegélynyújtás a
készségfejlesztés mellett testünk veszélyes körülmények közötti
akaratlagos irányítását is gyakoroljuk, illetve tudatosítjuk, hogy
minden képességünket önzetlen társadalmi szolgálatra is fordíthatjuk.
Például: Tűzoltási gyakorlat, Keresés – Mentés (Search & Rescue) tanfolyam az olasz Polgári Védelemnél.
|
Mikor lehetsz az Új Akropolisz tagja?
Bármikor...
- ha egyetértesz Egyesületünk alapelveivel,
- ha heti rendszerességgel részt veszel filozófiai képzésünkben,
- ha részt veszel valamelyik tevékenységünkben, ahol gyakorolhatod a
teljességre törekvő életmódot, amely a filozófiai nézőpont
elsajátításából és az önmagunk és mások számára egyaránt hasznos tettek
végzéséből áll.
|
|
|